四川城市技师学院2023年招聘公告

2023年招聘公告四川城市技师学院官网在线申请职位

发布时间:2023-05-08 来源:四川城市技师学院作者:高层次人才网

四川城市技师学院是经四川省人民政府批准在四川城市职业学院基础上增挂的技师学院，是具有中等职业学历教育招生资格学校，2021年获批四川省中等职业教育“三名工程”三星名校建设单位。学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以技能为核心”的办学理念，实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式，重点培养适应四川省和成都市经济社会发展需要的中级技工(同等高中学历)、高级技工(同等大专学历)和预备技师(同等本科学历)。

学校本部地处四川省会成都市，位置优越，交通便利，设施齐全，布局合理，环境优美，条件优良。学校占地面积1000余亩，校舍建筑总面积40余万平方米;建有中央财政支持的职业教育实习实训基地、四川省建设厅支持的四川省建筑工种实训基地，以及校企联建的工程实训中心、汽车实训中心、服装裁剪与制作实训基地等;现已形成价值10亿多元的优质办学资产，其中实训设备总值达1亿多元，图书馆藏书157余万册。学校形成了交通类、医药类、教育类、建筑类、信息类、机械类等10个专业大类共32个招生专业，现有全日制在校生13000余人。

学校现有专兼职教师900余人，其中高级职称教师占专职教师的34.08%，硕士及以上学位教师占专职教师总数的52.53%，双师型(一体化)教师占专任教师总数的54.08%。学校现有“全国技术能手”2人、“成都市技术能手”8人、“成都市特级教师”1人、“成都市优秀青年教师”1人、“成都市教坛新秀”1人。

学校坚持高起点建设、高水平管理、高质量育人，努力打造一流技工教育品牌。坚持“学以致用、技能强国”的办学宗旨，以教育质量求生存，以改革创新求发展，积极探索学校管理、教学改革、人才培养、师资建设、学生工作、考核评价的新方法、新途径和新模式。学校顺应地方政府、主管部门加强人才工作、扩大技能人才培养规模的需求，牵头组建“成都市技能人才发展促进会”“成都经开区技能人才培育联盟”，并作为上述两个协会的会长单位组织开展技能人才培养工作。学校获评获批国家级一体化专业建设试点单位、四川省高技能人才培训基地、四川省省级劳务品牌培训基地、四川省技工院校学生职业技能等级认定试点单位、四川省技工教育师资队伍建设先进单位、成都市高技能人才培训基地、成都市技能人才培育突出贡献学校等荣誉。

为适应学校发展及师资队伍建设需要，现面向各大高校和社会公开招聘优秀人才加盟我校人才联盟。

一、基本要求

1.国家全日制统招硕士研究生学历的毕业生(个别紧缺岗位可降低学历要求)。

2.按规定学制如期取得毕业证和学位证书。

3.专业对口，有企业工作经验者优先。

4.热爱教育行业，热爱技工教育，热爱学生工作，有教师资格者优先。

5.身心健康、品学兼优，无不良嗜好，在校期间表现良好，无处分。

二、招聘岗位

招聘岗位	招聘人数	专业要求	学历要求	岗位职责	其他要求	工作地点
基础教学部主任	1	语文、数学、英语、历史等基础学科专业或者教育类专业优先	硕士研究生及以上	1.全面负责教学基础部日常运行管理工作； 2.全面负责技师学院基础课的教学管理工作； 3.制订本部门发展建设规划，制定并实施学年学期的工作计划； 4.统筹规划和指导基础学科课程建设与发展。 5.管理和指导各教研组做好教研活动、课程教学、质量监控管理工作； 6 负责校企、校地合作，深入推进产教融合，联合开展人才培养和项目合作等。 7 指导各学科教研组做好专兼职教师队伍建设； 8.负责社会服务工作，开拓社会服务项目； 9.负责本部门的安全、稳定和行政管理工作； 10.完成领导交办的其他各项工作。	1.岗位品德要求：良好的职业道德、爱岗敬业、责任心强、服务意识强、具有团队合作精神； 2.个人素质要求：具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力； 3.经验管理要求：有2年以上同类型学校相关岗位工作经验，有教学管理经验者优先； 5.知识要求：具有从事基础学科的宽口径知识储备，掌握有关法律法规知识； 6.证书或职称要求：中级职称以上； 7.技能技巧要求：熟练操作办公软件、具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想引领工作的能力。	成都
基础学科教师（兼班主任）	30	语文、数学、英语、历史相关专业	硕士研究生及以上	语文、数学、英语、历史相关课程教学，并承担部分班主任工作，包括： 1.了解关心班级学生，有针对性地进行思想道德教育； 2.维护好班级日常教学纪律，全面培养规范学生的日常行为、提升学生综合素养； 3.组织、指导开展班会、社会实践等活动，并负责学生安全防护工作； 4.做好学生的学籍注册、奖勤助险、安全稳定等日常事务管理工作； 4.与其他教师、学生家长沟通，配合完成学生培育工作； 5.完成学校交办的其他工作。	管理能力强，专业能力强，有较强的责任心，有较强的抗压能力	成都
人事岗位	1	人力资源管理、法学、教育学专业	硕士研究生及以上	1.协助制定师资队伍建设规划； 2.制定学期招聘计划和方案，组织开展招聘工作； 3.负责教职工入职、离职、实习、转正、内部岗位调整等手续办理，做好考勤管理； 4.负责员工关系管理，建立健全教职工人事档案，做好员工数据信息管理和系统管理； 4.负责牵头教师发展中心工作，做好培训及服务工作，加强骨干教师选拔培养考核等管理工作，开展一体化教师（“双师”）教师认定工作，负责学校教职工专业技术职务推荐评审及聘任工作，负责教师师德师风、评优评先推选等。	1.岗位品德要求：良好的职业道德、爱岗敬业、责任心强、保密性强； 2.个人素质要求：原则性强、做事细致、服务意识强、亲和力强，具有团队合作精神； 3.岗位经验：熟悉人力资源日常管理流程，有相关人力资源岗位工作经验优先 4.技能技巧：熟练操作办公软件、具备一定的公文写作能力	成都、眉山两校区

招聘岗位

招聘人数

专业要求

学历要求

岗位职责

其他要求

工作地点

基础教学部主任

语文、数学、英语、历史等基础学科专业或者教育类专业优先

硕士研究生及以上

1.全面负责教学基础部日常运行管理工作；
2.全面负责技师学院基础课的教学管理工作；
3.制订本部门发展建设规划，制定并实施学年学期的工作计划；
4.统筹规划和指导基础学科课程建设与发展。
5.管理和指导各教研组做好教研活动、课程教学、质量监控管理工作；
6 负责校企、校地合作，深入推进产教融合，联合开展人才培养和项目合作等。
7 指导各学科教研组做好专兼职教师队伍建设；
8.负责社会服务工作，开拓社会服务项目；

9.负责本部门的安全、稳定和行政管理工作；
10.完成领导交办的其他各项工作。

1.岗位品德要求：良好的职业道德、爱岗敬业、责任心强、服务意识强、具有团队合作精神；
2.个人素质要求：具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；
3.经验管理要求：有2年以上同类型学校相关岗位工作经验，有教学管理经验者优先；
5.知识要求：具有从事基础学科的宽口径知识储备，掌握有关法律法规知识；
6.证书或职称要求：中级职称以上；
7.技能技巧要求：熟练操作办公软件、具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想引领工作的能力。

成都

基础学科教师

（兼班主任）

语文、数学、英语、历史相关专业

硕士研究生及以上

语文、数学、英语、历史相关课程教学，并承担部分班主任工作，包括：
1.了解关心班级学生，有针对性地进行思想道德教育；
2.维护好班级日常教学纪律，全面培养规范学生的日常行为、提升学生综合素养；
3.组织、指导开展班会、社会实践等活动，并负责学生安全防护工作；
4.做好学生的学籍注册、奖勤助险、安全稳定等日常事务管理工作；
4.与其他教师、学生家长沟通，配合完成学生培育工作；
5.完成学校交办的其他工作。

管理能力强，专业能力强，有较强的责任心，有较强的抗压能力

成都

人事岗位

人力资源管理、法学、教育学专业

硕士研究生及以上

1.协助制定师资队伍建设规划；
2.制定学期招聘计划和方案，组织开展招聘工作；
3.负责教职工入职、离职、实习、转正、内部岗位调整等手续办理，做好考勤管理；

4.负责员工关系管理，建立健全教职工人事档案，做好员工数据信息管理和系统管理；
4.负责牵头教师发展中心工作，做好培训及服务工作，加强骨干教师选拔培养考核等管理工作，开展一体化教师（“双师”）教师认定工作，负责学校教职工专业技术职务推荐评审及聘任工作，负责教师师德师风、评优评先推选等。

1.岗位品德要求：良好的职业道德、爱岗敬业、责任心强、保密性强；
2.个人素质要求：原则性强、做事细致、服务意识强、亲和力强，具有团队合作精神；
3.岗位经验：熟悉人力资源日常管理流程，有相关人力资源岗位工作经验优先
4.技能技巧：熟练操作办公软件、具备一定的公文写作能力

成都、眉山两校区